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神奇的种子——爱丁堡幼儿园带你拥抱自然

时间:2018-12-28 15:04来源:未知 点击:
假如我有一颗神奇的种子, 我会把它种在土里, 让它开花结果 假如我有一颗神奇的种子, 我会把它种在沙漠里, 让它成为一片绿洲 假如我有一颗神奇的种子, 我会把它种在大海里,
假如我有一颗神奇的种子,
我会把它种在土里,
让它开花结果……
假如我有一颗神奇的种子,
我会把它种在沙漠里,
让它成为一片绿洲……
假如我有一颗神奇的种子,
我会把它种在大海里,
让它架起海岸之桥……
如果你有一颗神奇的种子,
你会把它种在哪里?
什么是种子?
哈哈!孩子们还不知道什么是种子?
那我们一起走进北大爱丁堡的主题世界里,
去探索种子的秘密吧!
种子要种在哪里?
 
秋天到来,
我们可以收集各种各样的种子
带孩子们做种子粘贴画,
我们还可以捡拾多姿多彩的落叶,
教孩子们做树叶粘贴画,
大自然的馈赠的灵感真是无穷无尽呀~
那么,接下来,
就跟着静静老师,
来看看这些孩子一学就会的
种子粘贴画和作品吧






 为了培养孩子们的观察能力和乐于发现变化的学习品质,让孩子们感受植物生长的奥妙,北大附属实验学校幼儿园爱丁堡园开展了"神奇的种子"种植主题活动。





同一主题,不同材料,呈现的作品也呈现出了我们孩子们的创造力和想象力……





再看同一材料,不同主题,孩子们丰富得想象力也呈现出了天马行空的作品……




 简单的碎片枝叶,材料,种子在孩子们的粘贴拼凑下,变成了一幅幅美丽的作品画……




 孩子们在老师们的引导下,进行的认知种子,感知种子,并进行了播种环节。后期会每天悉心地浇水、松土,随时观察植物的生长状况并用画笔及时地记录。
 






 我们平时一直注重孩子们的动手操作能力,让孩子们在平时感受自然。此次主题观察教育活动要历时一个月时间,孩子们在种植的过程中感受到了植物生长的神奇,也在这一过程中体验到了有劳动有收获的成就和喜悦。






 我们托班得小宝贝们也不甘示弱的在老师得带领下,对种子进行了触觉,视觉的双向感知。不仅在认知颜色及种子的同时,还学会了很多播种的方式哦……






孩子们将荞麦,豌豆,红豆等种子种在自己的花盆里,玩转的淋漓尽致!





通过这次活动,幼儿非常感兴趣,种植的植物贴近幼儿生活,在家孩子总是没机会摆弄这个既熟悉又陌生的东西。本次活动能根据幼儿的认知特点,顺应幼儿的创造性思维,毫不吝啬地给予幼儿真实的生活体验,将植物的静态知识还原为动态的过程,将种植物这样的间接经验还原为直接经验,将理性的概念还原为感性的行动,调动了幼儿学习的积极性、主动性,使幼儿真正成为了活动的主体!
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